福州教育学院附中简介

• 教学质量

2003年高考，录取率大大超过福州市同类校水平。

• 教学特色

学校以教育学生学会做人为基础，以培养创新精神、实践能力为重点，以队伍建设和制度管理为重要保证，构建并 完善德育工作模式，使之形成常规工作规范性，特色工作创造性。并逐渐形成了“勤于探索，乐于奉献，敢为人先”的附中人精神，以及“求真以致远，博学以修身”的附中人意识。在加强学校德育工作实效性、针对性的同时,采取有效措施推进德育社会化进程。结合《公民道德建设实施纲要》的落实，不断创新了德育工作的内容和形式，并逐步形成特色。构建“三三制德育网”，形成社区教育的同步性、一致性和整体性，进一步加强了社区教育的科学化、规范化、系列化、立体化建设，塑造一个全员参与、全程参与、全方位育人，人人都做德育工作的“大德育”环境。